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指导和咨询小组

从九年级开始, 每个江恩学生都被分配到一个由八名学生和一名教职员工顾问组成的咨询小组. 顾问团项目是江恩“全人教育方法”的一部分,确保每个学生都能得到个人关注和指导.

在江恩的四年中,咨询小组每周开会, 个别学生和导师将根据需要一对一会面. 对于很多学生来说, 咨询成为他们在甘恩最宝贵的资源之一——一个可以寻求支持的地方, 就学术及社会事务寻求指导, 尝试新的想法, 与挑战搏斗, 谈论江恩和世界上正在发生的事情. 顾问团成员成为亲密的朋友,毕业后往往还能很好地团结在一起.

典型的讨论主题包括:
  • 在你四年的江恩之旅中,你希望完成什么? 
  • 你如何建设性地与那些意见与你截然相反的人交往? 
  • 你作为犹太人的身份如何与其他身份共存? 
  • 你如何在严格的课程负担和活跃的社交生活之间找到最佳平衡?
导师们密切关注学生的进步, 全面考虑每个学生想要完成什么, 并通过帮助选择选修课和讨论各种学生组织来帮助他们塑造四年的江恩之旅.

除了学业上的成功, 咨询帮助培养能够代表社区思考和行动的学生——他们愿意为他人牺牲和伸展自己. 这种对社区的关注是我们犹太学校身份的一部分.

来自学生:

咨询一直是我在江恩工作经历中最核心的部分之一. 早在大一的时候, 我的建议很快成为我可以做我自己的地方,并在一个没有评判的环境中习惯江恩的环境. 多年来, 我真的很高兴我们的顾问关系如此亲密,并期待着我们在一起的每次会议.
亚伦的21


我来自公立学校,在我这个年级不认识任何人. 我开始上课的时候, 我认识一位老师和一群孩子, 所以开学的头几天我感觉舒服多了.
约拿20